A) Explica las diferencias entre un circuito convencional sin sensores de movimiento y fotoceldas y uno con sensores y fotoceldas.
B) da clilck en el siguiente enlace y contesta las siguientes pregunas
El enfoque de la asignatura se basa en aprender a diseñar, desarrollar y evaluar proyectos técnicos que les permitan seguir aplicándolos a lo largo de su vida en la resolución de problemas. Así como comprender el impacto de la tecnología en la sociedad, la salud y el ambiente.
A) Explica las diferencias entre un circuito convencional sin sensores de movimiento y fotoceldas y uno con sensores y fotoceldas.
B) da clilck en el siguiente enlace y contesta las siguientes pregunas
A) ¿Cómo crees ha influido el desarrollo de la tecnología en la sociedad?
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B) Da click en el siguiente enlace y realiza un resumen de dos cuartillas sobre:
Recuerda que los circuitos eléctricos más modernos utilizan componentes pasivos que han ayudado a las máquinas a realizar acciones ya que los llevan integrados en ellas, y con ello han ayudado en los procesos productivos de la industria.
C)Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué es potencia?
¿Qué es energía cinética?
¿Cuál crees que es la importancia de los motores eléctricos?
¿Cómo influyen los motores en las máquinas?
¿Cuáles son las partes de un motor?
A) Observa el siguiente video sobre el circuito en serie y paralelo. Realiza en tu cuaderno un resumen o un cuadro comparativo sobre los aspectos importantes en cuanto a:
*Forma de conectarlos
*Voltaje
*corriente
A) Realizar resumen con imágenes que responda a las siguientes preguntas puedes apoyarte dando click en el siguiente enlace: TIC para la innovación
*¿Qué son las TIC para la innovación?
*¿Dónde se encuentran?
*¿En qué nos ayudan?
B) Da click en el siguiente enlace y llena la siguiente tabla:
Historia de los circuitos eléctricos
PERSONA | FECHA | MATERIALES | CARACTERISTICAS DE LA TÉCNICA QUE USO |
A) Teniendo en cuenta el tema anterior de innovación, contesta las siguientes preguntas
-----¿Crees que es importante la aceptación social en una innovación? ¿Por qué?
-----¿Crees que los usuarios que utilizan los productos pueden ser fuentes de información para la innovación técnica? ¿Por qué?
-----Con base al siguiente vídeo realiza un dibujo que represente tus respuestas anteriores.
A) Responde a las siguientes interrogantes y coloca imágenes o dibujos que respalden tu respuesta
*¿ Cómo se diseñaban los circuitos eléctricos en el pasado?
*¿Cómo se diseñan en la actualidad?
B) Realiza una tabla comparativa como la siguiente, en donde expliques con algunos ejemplos el uso de la electricidad
| Con electricidad | Sin electricidad |
Producción de las empresas |
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Nuestra Vida diaria |
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Recuerda que gracias a la electricidad en las industrias la producción es más rápida y con mayor cantidad, así como sus ganancias económicas, no olvidemos que gracias a la innovación de los circuitos eléctricos han cambiado la forma de vida en los seres humanos y han mejorado el ahorro en el consumo eléctrico
A) Realiza una lista de los principales aparatos eléctricos utilizados en el hogar y aquellos que se emplean en la medicina.
B) Escribe la definición de las siguientes palabras:
*bulbos
*diodos
*transistores
*circuitos integrados
*circuitos eléctricos
C) De los conceptos anteriores, elige solamente UNO y realiza una pequeña investigación de no más de 2 cuartillas, sobre sus antecedentes históricos.
A) Observa el siguiente vídeo y realiza un mapa mental sobre la lámpara incandescente
Deberás de mencionar desde su inicio, hasta quién la patento.
Puedes basarte en la imagen de abajo y si tienes dudas sobre como realizar un mapa mental, puedes apoyarte en tu maestr@ de Español
B) Realiza una tabla donde coloques 5 inventos eléctricos y 5 inventos electrónicos
A) Ya que has revisado el concepto de innovación y con base a las preguntas que respondiste, ahora deberás de realizar una investigación de dos cuartillas.
El producto del que debes de hablar es sobre el TELÉFONO CELULAR. Puedes apoyarte en el siguiente link:
* Innovación tecnológica en los celulares
B) A lo largo del tiempo, también han ido innovando los circuitos eléctricos en la casa habitación, industria, hospitales, etc. tanto en materiales como en dispositivos electrónicos uno de ellos es: las lámparas, contactos apagadores, interruptores termo magnéticos.
Para esta Actividad realizaras una línea del tiempo y debes investigar desde la primera bombilla eléctrica hasta la más actual. Puedes tomar como referencia este vídeo, pero tu trabajo debe hablar de los focos hasta la actualidad.
Innovaciones técnicas a lo largo de la historia
A) Define el concepto de innovación
*¿Cuál sería un ejemplo de innovación?
*¿Cómo crees que se ha ido innovando la tecnología?
*¿Crees que estas innovaciones han ayudado a satisfacer las necesidades del ser humano? ¿Por qué?
En la parte de abajo de esta actividad, en los COMENTARIOS realizaremos una lluvia de ideas, es decir, escribe una palabra que pienses que tenga que ver con el concepto de innovación y escribela y trata de no repetir alguna que ya hayan colocado tus compañeros.
Da click en el siguiente enlace
Con la información de esa página, elabora un mapa conceptual.
A continuación te dejo un ejemplo con las características de un mapa mental, para mayor detalle sobre los mapas conceptuales, o si tienes alguna duda sobre su elaboración, puedes preguntar a tu maestr@ de Español
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