martes, 15 de noviembre de 2022

1°B--- Tarea 6. Las técnicas en la vida cotidiana para la satisfacción de necesidades e intereses.

 copia en tu cuaderno y resuelve


A) Elabora un catálogo de productos que se utilizan en el hogar y escuela, analizando cómo se obtuvieron, así como la importancia para la satisfacción de necesidades personales y sociales

B) Analiza un circuito eléctrico e identifica las técnicas que se utilizan en su fabricación.

C) Haz una lista de las necesidades que cubren los circuitos eléctricos en la sociedad


1°B--- Tarea 5. La técnica en la vida cotidiana

 Copia y resuelve en tu cuaderno


A) Da clic en el enlace de abajo y contesta las siguientes preguntas

producto tecnico

1.¿Qué es un producto técnico?

2.¿Cuáles son los tipos de productos técnicos que existen? 

3. Escribe ejemplos de los 3 tipos de productos técnicos

4.¿Qué es un proceso técnico?

B) Escribe las actividades que realizas en un día entre semana; desde que se levantan hasta que se duermen y los productos que utiliza para realizarla, sin olvidar mencionar si requieren de alguna técnica en su fabricación.

1°B--- Tarea 4. Mantenimiento preventivo y correctivo de los medios técnicos del taller

Copia y resuelve en tu cuaderno

A) Realiza el instructivo de una herramienta, o instrumento del taller considerando: 

-su nombre técnico

-su estructura

- recomendaciones para su uso y cuidado

-las medidas de seguridad

B) Realiza una lista de los diferentes tipos de PINZAS que se usan en electricidad y una breve descripción de ellas.

C) ¿Qué es el mantenimiento preventivo y el mantenimiento correctivo?

¿Cuál es su relación con nuestro taller de electricidad?

1°B--- Tarea 3. Análisis de objetos técnicos en la vida cotidiana

Copia y resuleve en tu cuaderno


 A) Contesta las siguientes preguntas

¿Qué son los medios técnicos?

¿Cuáles son los tipos de medios técnicos?

Escribe 10 ejemplos de medios técnicos

B) Elabora un catálogo ilustrado de los diversos medios técnicos utilizados en el taller de electricidad considerando su:

- estructura morfológica

- funcionamiento

- medidas de seguridad en su uso.

1°B--- Tarea 2. Normas de convivencia del taller

Copia y resuelve en tu cuaderno

A) Elabora un manual sobre cuales deberian de ser las reglas dentro del taller. Recuerda que con ellas debemos poder trabajar de una manera respetuosa, organizada y colaborativa

1°B--- Tarea 1. Introducción del taller de electricidad

 Copia y resuelve en tu cuaderno


A) Realiza un collage sobre Electricidad con recortes

B) Realiza una tabla donde vas a colocar las diferentes herramientas, instrumentos y máquinas que se usan en Electricidad, de un lado debes colocar  aquellas que usas de vez en cuando en casa o en su vida cotidiana y del otro lado aquellas que no usas o no conoces para obsevar las diferencias que encuentran en cada una de ellas y deben explicar que tipo de necesidades satisfacen y colocar un dibujo o una imagen de cada una. 


3B---Actividad 14. El control social del desarrollo técnico para el bien común

 A)  Investiga sobre proyectos o planes a futuro que se utilizan en tu comunidad y que tipo de necesidades satisfacen.


B) Con base a la actividad 4 que realizaste, sobre la satisfacción de necesidades y la innovación, e investiga y realiza un resumen de una cuartilla sobre el papel de los intereses  en el control de la tecnología

3B---Actividad 13. Circuitos eléctricos y electrónicos

 A) Investiga sobre circuitos eléctricos y electrónicos, y llena la siguiente tabla con la información que se te pide. 

Al final coloca la bibliografía de las fuentes de donde te basaste para sacar tu información

 

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

CIRCUITOS ELECTRÓNICOS

 

 

*COMPONENTES 

 

 

 

 

 

*FINALIDAD

 

 

 

 

 

*TIPO DE CORRIENTE

 

 

 

 


3B---Actividad 12. ¿De qué generación tecnológica soy?

 A) Copia y pega en el buscador de Google la siguiente dirección para que puedas mirar el video y ubica en una linea del tiempo las 6 generaciones tecnológicas que existen.

OJO: en el video se mencionan 4, investiga las dos que hacen falta:

 https://www.youtube.com/watch?v=IZd1CCER98s



B) Analiza las generaciones tecnológicas contestando las siguientes preguntas:

*¿Qué es una generación?

*¿Cuántas generaciones tecnológicas existen? Explica cada una de ellas de forma general

*¿Cuáles eran las características de los Focos (lámpara incandescente) en cada una de esas generaciones?

*¿Cuáles son las generaciones tecnológicas de las computadoras? (los transistores y los circuitos integrados) Da clilc en el enlace para que puedas observar esa información: 

GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS



3B---Actividad 11. El diseño de sistemas eléctricos

 A) ¿ Cuáles crees que fueron las necesidades e intereses que propiciaron el uso de circuitos eléctricos en diferentes campos de nuestra vida?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dibuja o coloca imágenes de productos técnicos de electricidad que han mejorado la calidad de vida de los seres humanos


B) Completa la siguiente tabla con la siguiente información

Aunque muchas veces no nos demos cuenta, día a día nuestra vida está rodeada de circuitos eléctricos, por ejemplo: cuando vemos televisión, al subir o bajar en ascensor, en la lámpara de tu mesa de noche, al desactivar tu alarma, cuando calentamos el desayuno en la  mañana,   al investigar  sobre  cualquier tema en internet, en general al usar cualquier electrodoméstico, además, para ir al colegio venimos en un carro que también está lleno de circuitos.


Circuitos eléctricos en la vida cotidiana

Impacto en la mejora de la calidad de vida